Соціальне розвиток знаходить вираз у психічному, духовному, інтелектуальному зростанні. Нове в ній може виникнути та закріпитися лише тоді, коли в минулому для нього вже були утворені відповідні психологічні та поведінкові умови. Послідовність стадій психічного розвитку особистості, за Еріксоном, – це результат біологічного дозрівання, але зміст розвитку визначається тим, що очікує від людини сім’я, суспільство. За Еріксоном, будь-яка людина проходить виділені стадії, до якої б культури вона не належала, все залежить лише від тривалості її життя. При вирішенні цієї проблеми особливого значення набуває питання про співвідношення теоретичного й емпіричного в пізнанні та здійсненні соціального процесу. Теоретичне перебуває в нерозривній єдності з емпіричним у пізнанні та здійсненні соціального процесу суб’єктом, виявляє та розкриває суттєві, закономірні тенденції, закони розгортання соціального процесу.
- Після народження всі діти потрапляють в середовище людей, названу соціумом.
- Людина – це жива істота, що володіє даром мислення і мови, здатністю створювати знаряддя і користуватися ними в процесі праці, що представляє собою єдність фізичного і духовного, природного і соціального, спадкового і набутого.
- Це характеристика пізнавальної функції психіки, складова пізнавальної діяльності індивіда.
Скажімо, процеси пристосування виявляються завжди там, де індивід чи група опиняються в новому середовищі. Процес соціалізації являє собою практично нескінченний, безперервний процес. Після народження всі діти потрапляють в середовище людей, названу соціумом. Він активно впливає на розвиток кожної особистості.
Основні Етапи Еволюції Людини
Зовнішня увага (сенсорна, рухова) –відіграє провідну роль у спостереженні предметів і явищ навколишньої дійсності та їх відображенні нашою свідомістю. Довільна увага –це свідомо спрямоване зосередження особистості на предметах і явищах навколишньої дійсності, на внутрішній психічній діяльності. Довільна увага своїм головним компонентом має волю. Мимовільна www.igranadengi.net/ увага –виникає спонтанно, без зусиль свідомості, під впливом найрізноманітніших подразників, які впливають на той чи інший аналізатор організму. Короткочасна –характеризується швидким запам’ятовуванням матеріалу, його відтворенням і нетривалим зберіганням. Індуктивний умовивід –судження, в якому на основі конкретного, часткового робиться узагальнення.
Поряд з реально перебігаючими процесами і змінами, в людській свідомості відбуваються процеси осмислення, оцінки, переоцінки та інтерпретації подій. При цьому точок зору на одне і те ж подія може бути нескінченна безліч, від частково збіжних до прямо протилежних. Сам по собі соціальний процес не може бути гарантом розгортання потенціалу особистості чи іншої соціальної структури. Для того щоб потенціал розкривався повною мірою, необхідно знати механізми формування і впливу різних соціальних процесів, аби забезпечити їх керованість. На жаль, рівень освоєння проблем соціальних процесів значно відстає від динаміки, недостатньо враховує специфіку самих процесів, і тому переважна більшість їх відбувається стихійно, невпорядковано, а значить, вони практично некеровані. Тому глибокі спеціальні дослідження різноманітних соціальних процесів є актуальними для сучасної соціологічної науки.
Recent Comments